为进一步提高教学质量，更好的推动第三课堂的开展，强化实践教学环节，培养优秀应用型人才，我院旅游管理系2015级的学生在于婷婷老师的指导带领下，2015级旅游管理1班和2班全体同学参与此次调研，分别赴赤水市赤水丹霞景区、长寿古镇景区调研考察。
15级旅游管理1班·赤水丹霞景区
15级旅游管理2班·长寿古镇景区
此次的调研考察主要是辅助《旅游规划与开发》理论课程教学，是教学计划中的一个重要环节，是提高学生实际业务操作技能的重要手段，也是奠定学生专业知识水平和专业应用能力的基础环节。通过实地实践的方式让同学们对景区资源有更好的、更为深入的了解和认知，同时为景区模拟规划实训奠定基础。
本次的调研任务及调研安排全部以小组为单位，各小组在提前做好分工及前期资料查询的基础之上，有序的对景区内部所有单体资源、基础设施、人文历史、自然环境等方面进行详细的咨询和了解。在调研过程中，同学们不怕苦不怕累，展现出大学生应有的青春与活力，整个调研真正做到“拉出去能跑，坐下来能写”的基本要求。1班的张玲同学表示：“此次赤水之行，给我的感受就是充实而有意义，将课堂知识融入到实践教学中，让自己印象更加深刻，通过对景区的调研不仅看到了美景，更学到了课堂中没有的知识。”
通过本次调研的学习，增强了学生对旅游管理专业知识的全面理解和掌握；让学生深入实践，主动学习；使学生们掌握了资源调查的方法及程序，同时对景区的自然环境、人文历史、地域风情、区位及基础设施条件、市场环境等各方面有了更为具体的了解和，能将自己的专业能力具体运用；提高了学生的综合素质，锻炼学生的表达能力、写作能力、策划能力及动手能力。