管理学院关于加强相互听课的实施办法
第一条 为了推动我院“四个一流”建设，强化教学工作的中心地位，加强对教学质量的监控，同时形成党政管理干部牢固树立为教学服务的思想，深入教学第一线了解课堂教学情况，掌握教学动态，促进教师之间的同行评价，客观评价教师的教学情况，及时发现和解决教学工作中出现的问题，共建一流课堂，不断提高教学质量，根据学校有关规定，特制定本办法。
第二条 本办法规定的听课人员为：学院全体教职工
第三条 听课范围为：凡学院教学计划开出的所有本科课程和实践教学环节课程，均属听课范围。
第四条 学院规定教职工听课任务的下限分别为：学院处级党政干部不少于8次/学期；科级干部不少于6次/学期；系主任（含专业负责人）不少于6次/学期；各专任教师不少于4次/学期；教学秘书、辅导员不少于4次/学期；新从教教师不少于18次/学期；教学督导委员会委员不少于16次/学期。每次听课时间不少于1学时（45分钟）。
第五条 听课采取随机听课和重点听课相结合的办法自行选择听课时间、听课地点和听课科目。
第六条 听课人员应认真履行自己的听课职责，认真填写《长江师范学院听课记录表》。
第七条 听课本着“实事求是，肯定优点，指出不足，旨在提高”的原则，采取以下方式对教学情况进行及时反馈：一是听课后直接与授课教师交换意见；二是与分管教学院长交换意见；三是与该门课程的听课学生交换意见，以便及时解决课堂教学出现的问题。
第八条 教学秘书负责建立和管理各类听课人员的听课档案。所有听课人员在每学期第10周和最后一周把《长江师范学院听课记录表》交给学院教学秘书，教学秘书整理汇总后于第11周和期末分两次对听课人员的听课情况进行公布。
第九条 深入课堂听课是同行教师相互交流学习的重要路径，是管理人员了解课堂教学效果的重要载体，都属于本职工作，全院所有听课人员的听课情况纳入年终绩效考核。
第十条 本办法经学院教职工代表大会通过后执行。