为充分发挥教师党员的先锋模范作用，使党建工作引领学风建设。9月28日下午2：30，管理学院在1202会议室顺利召开了“做四有建学风，守纪律促党建”主题党日活动，活动由管理学院党总支书记唐良友主持，全体教师党员参加此次活动。
活动伊始，唐良友书记为所有教师精心准备了一堂党课，他表示，人才培养是所有高校的中心工作，良好的学风对人才的培养起着保障作用。教师党员是优秀教师的集合体，也是学院学风建设过程中的一支重要力量，其思想行为在学生中有较强的影响力，通过发挥教师党组织的作用，促进良好学风的形成。唐书记指出，学院学风建设存在的主要问题有：一、学生学习目标不明确；二、学生自主学习能力不足；三、整体学习氛围不够浓郁；四、教学管理不够严格；五、学院整体育人的协同机制尚未完成。接着，唐书记提出几点加强学院学风建设的应对措施：一、推动教学改革，夯实学风建设。教师评价制度，课程考核体系等的改革；二、优化管理制度，助推学风建设；三、丰富学习载体，促进学风建设。
随后，在座的教师就学风这一问题进行讨论并发言。付启敏老师说到，学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。作为党员，不但要“善其身”，更要“兼济天下”，带动一批人。而陈雪阳老师则表示，学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养应用型人才的关键。孟超老师则说“学生在学风方面存在的突出问题，说明要更加加强他们的思想政治教育，引导学生树立正确的价值观念和人生态度。”其他老师对此也有着自己的看法。
最后，向从武院长对活动进行总结，他表示，抓好学风建设，教师（特别是教师党员）应该自觉把责任扛在肩上，必须要在学习知识，钻研业务，研究学术方面带好头，自觉以身示范，在各个方面给学生以帮助和指导。学风体现了学校的学习之风、教学之风、学术之风，为提高管理学院的学风建设，我们更应献出自己的一份力。