学风建设是高校发展的脊梁，关系到高等教育教学质量和高校的长远发展。为了推动班级学风建设，充分调动本班学生的学习积极性，养成良好的学习和生活习惯，2017级物流工程2班立足于当前本班学生特点，制定了具体行动方案，以班级建设督促学风建设，学风建设引领班级建设。
开设班级学习课堂。为帮助本班学生更好理解线性代数，同时降低期末本班学生线性代数挂科率，为此班级班委为同学们申请了教室，并利用空闲的晚自习时间进行线性代数的网课学习。
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坚持自主学习，实行无手机课堂。现在一些大学生手机不离手，“手机依赖症”成为了大学生的“通病”。为了创造良好的课堂秩序和学习氛围，本班坚持自主学习，实行无手机课堂。
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实行英语四六级打卡监督。为提高本班学生的英语综合应用能力，提高英语过级率，本班通过建立班级四六级打卡QQ群并制定相关打卡规则。打卡内容分为英语阅读、单词、作文翻译三个版块，运用该打卡制度让大家养成每天学习英语的好习惯，为四六级做好准备。
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48% 25%
四级过级率 六级过级率
强化考勤制度。为更好监督本班学生的学习，提高学生自主性，落实考勤与一日作息制度，本班严格遵循班级日志老师签字、蓝墨云班课进行签到，拒绝每日签到中有代签情况。
18%
通报率
拓展知识面，营造良好学习氛围。大学生考证的过程就是督促自我学习的过程，给自己不断充电的过程，丰富和提升自己的过程。证虽然不是越多越好，但关键的几个证却绝对不能少，比如英语、计算机过级证。因此，本班班委动员本班学生根据本专业所学知识和兴趣爱好，并结合自己的未来职业理想，理性考取相关证书。为自己的未来人生认真谋划、积极准备的同时也大大增强了学习的自觉性、主动性、积极性，营造浓厚的班级学习氛围，进而推动学风建设与班级建设。截至目前，本班初级会计报名人数为15人，普通话报名人数为18人，计算机等级报名人数为9人。
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