为加强课程共建，深化校地合作，全面提升育人质量，我院公共管理系特邀2003级公共事业管理专业的杰出校友、现任重庆市渝北区龙兴镇镇长代全川回母校，参与《行政管理学》课程的共建教学活动。
2004年5月7日，代全川在长江师范学院诚意楼201教室，为公共事业管理专业的学生进行了一场主题为“行政领导”的课程共建讲座。他凭借丰富的行政管理经验，详细介绍了行政领导的各个方面，包括概念、制度、方法和艺术。
代全川首先强调了行政领导在公共事业管理中的核心地位，以“数字重庆”建设为例，展示了行政领导在信息化推进和公共服务优化中的关键角色。他详细分析了涪陵区行政领导权责的划分，明确了各级领导的职责和协同工作的必要性，并探讨了行政领导的特点，特别是在指挥、协调和管理中的核心地位。
在介绍行政领导的责任时，代全川特别指出其重要性，并以长沙自建房倒塌事故为例，帮助学生理解行政领导必须具备的高度政治敏感性和责任感。他还全面介绍了行政领导的素质要求，包括政治素养、文化水平、知识结构、道德品质以及身心健康等方面，并强调了坚定立场、广泛知识、高尚品德和强健体魄对于成为优秀行政领导者的重要性。
此外，代全川还探讨了行政领导制度，特别是信访制度的重要性，并介绍了“三到位一处理”的工作要求。他详细阐释了现代领导体制的基本模式，并深入分析了党规党纪与反腐败工作之间的联系，主张构建不敢腐、不能腐和不想腐的治理体系。
在行政领导方法和艺术方面，代全川分享了多种有效的领导方法，并强调了行政领导艺术的独特价值，认为这是行政领导者结合个人经验和工作实际形成的创造性、随机性、权变性较强的部分。
《行政管理学》课程共建活动获得师生们的一致赞誉。代全川镇长的讲授不仅是知识的传递，更提供了深刻的思想启迪。2022级公共事业管理1班的同学们特别表示，通过本活动，极大加深他们对行政领导力的认识，同时为他们将来的职业规划指明了方向，他们热切期望未来能有更多的类似学习交流机会。
此次活动是我院公共管理系在课程共建、校地合作上的一次新的有益尝试。今后我院将持续开展此类活动。据悉我院正在组织与涪陵区城市管理局的深度校地合作与课程共建活动，让我们期待未来更多精彩的校地合作活动。
撰稿人：公共管理系/文 公共管理系/图
审稿人：杨伟