近年来，校园霸凌问题日益严峻，对中小学生的身心健康造成了极大的影响。为提升青少年儿童的心理健康意识，增强其自我保护能力，促进校园和谐，管理学院于2024年7月10日在马鞍街道和平社区成功举办了以“校园防欺凌，友爱伴成长”为主题的专题教育活动。
活动伊始，主讲人肖东怡通过播放“校园霸凌”相关视频，生动地向小朋友们引入了防范校园霸凌的主题，迅速吸引了小朋友们的注意。随后，她从校园霸凌的定义、种类及应对策略三个方面深入浅出地进行了讲解，帮助小朋友们清晰认识到校园霸凌的危害，并学习了预防和应对霸凌行为的方法。
在活动过程中，肖东怡巧妙地运用了情境表演的形式，让小朋友们及志愿者分别扮演校园霸凌者及被霸凌者等角色。表演结束后，通过邀请小朋友们分享自己的感受，许多小朋友深刻体会到了校园霸凌的负面影响，并积极地表达了自己的看法。特别值得一提的是，一位虽然年幼但聪明伶俐的小女孩，在观看表演后，虽不识太多字，却坚定地表示面对校园霸凌应勇敢说“不”，并及时告知父母或寻求警察的帮助，这一幕令人印象深刻。
活动的尾声，肖东怡引导小朋友们一起撕掉白板上的错误标签，转而写下积极、健康、正能量的话语作为鼓励，并重新贴回白板上。同时，她鼓励小朋友们在承诺板上签字，共同承诺拒绝校园霸凌。
至此，本次防范校园霸凌的专题教育活动圆满落幕，取得了显著的成效。该活动不仅有效提升了青少年儿童的心理健康意识，教会了他们关注自身及他人的心理健康，还有力地维护了校园的和谐稳定，为青少年儿童的健康成长提供了有力保障。
撰稿人：刘思佳/文 刘思佳/图
审稿人：范凯