岁月如墨，绘就繁花；时序轮转，丹心永驻。轻启历史的长卷，我们在水墨丹青的氤氲中领略先贤的风采，于丝绸古道的蜿蜒间感悟先人的智慧。为深化广大青少年儿童对丝绸之路历史文化及中国传统色彩的理解，推动中国优秀传统文化的弘扬与传承，长江师范学院管理学院“携梦”志愿者服务团走进马鞍街道和平社区，举办了两场文化专题教育活动。第一场以”丹青溢彩添南柯，墨舞传薪承华章”为主题，聚焦中国传统色彩；第二场则以”梦回丝路遗珍，汲取千年智慧”为主题，探索丝绸之路的历史文化。
水墨丹青，绘就和平之梦
2024年7月，阳光明媚，春风和煦，管理学院“携梦”志愿者服务团的“三下乡”活动正式拉开序幕。此次专题教育活动聚焦于中国传统色彩知识的普及，旨在引领青少年走进色彩的世界，领悟其背后的文化意蕴，激发他们对传统文化的热爱，增强民族自豪感与文化自信，并提升他们的审美鉴赏与艺术创造能力。
活动伊始，主讲人张瀚月巧妙设问：“天地五行，各自对应何色？”这一问题瞬间点燃了小朋友们的好奇心与探索欲。随后，张瀚月便引领小朋友们踏上了一场由五行之色启程的中国传统色彩探索之旅。讲解过程中，张瀚月不仅通过生动的图片展示了古代服饰、建筑与装饰中中国传统色彩的应用，还巧妙地将色彩知识与现实生活相联系，有效提升了小朋友们的观察力与审美意识，加深了他们对文化细节的感知。
尤为值得一提的是，张瀚月还引导小朋友们从古诗词中探寻中国传统色彩的踪迹，如“晚风初染嫩鹅黄，小雨仍添百合香”中的嫩鹅黄色，“美人赠我锦绣段，何以报之青玉案”中的青玉案色，让小朋友们在品味诗词之美的同时，也领略了中国传统色彩的独特魅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了让小朋友们亲身体验中国传统色彩的魅力，张瀚月带领他们亲手调制色彩，从红黄蓝三原色出发，最终成功调制出十九种色彩。这一过程中，小朋友们不仅感受到了中国传统色彩的神奇与丰富，还激发了浓厚的学习兴趣。
活动的高潮部分是国画的欣赏与创作。张瀚月首先为小朋友们展示了中国古代著名的国画作品，如《清明上河图》、徐悲鸿的马、齐白石的虾等，虽然小朋友们识字不多，但对这些名作却颇为熟悉，令人赞叹不已。随后，小朋友们纷纷拿起画笔，发挥无限想象，创作出了各具特色的国画作品。他们巧妙地将所学的调色知识融入绘画之中，不仅巩固了调色技能，还激发了无限的创造力与想象力，体现了文化的内化与创新。
丝路遗珍，探寻千年智慧
丝路文化专题教育活动如期举行。此次活动旨在通过向青少年儿童介绍丝绸之路的历史，丰富他们的丝绸之路知识文化储备，提高他们对多元文化的审美鉴赏力，同时培养青少年开放包容合作的价值理念。
活动开始时，主讲人魏菁巧妙运用小短片引入丝绸之路的主题。随后，她详细地为小朋友们讲述了丝绸之路的由来、路线及古代丝路与重庆的联系，帮助小朋友们理清了丝绸之路发展的历史脉络，有助于他们更好地了解丝路遗珍的情况，从而增进对丝绸之路的进一步了解和学习。
在讲解过程中，魏菁以西北丝绸之路路线为例，带领小朋友们穿越时空的隧道，开启一场丝路的旅行。从西安的兵马俑到敦煌的莫高窟壁画，再到新疆的特色美食与歌舞，小朋友们仿佛身临其境，感受着古西域文化的光华。紧接着的是哈萨克斯坦、俄罗斯、土耳其、希腊、意大利，从中国走向世界，小朋友们在课堂中感受异域文化的浪漫。这种通过互动地图展示沿途国家地理与文化环境的方式，极大地培养了小朋友们的历史意识及地理意识，同时也有助于开阔他们的视野。
活动的尾声是轻粘土制作环节。小朋友们在贺卡上绘制出心目中丝绸之路文化的图案，并用轻粘土制作作品，这不仅加深了他们对丝绸之路文化的理解，也让他们更好地体悟到了古人的智慧。
文化薪火相传，共筑民族复兴梦
唤起一个民族内在凝聚力的，是文化的薪火；朗照一个民族复兴之路的，是文化的明灯；滋养一个民族日常生活的，是浩瀚却无形的文化巨流。此次文化专题教育活动不仅丰富了社区儿童的文化生活，更在他们心中种下了传承与创新的种子，为中华民族的伟大复兴贡献了一份力量。
撰稿人：刘思佳/文 刘思佳 刘艺盈/图
审稿人：范凯